TÍTULO: La Pedagogía es una aplicación práctica
de la Psicología Educativa.
Mishel Vanessa Corral Ramírez
Facultad de Ciencias de la Educación Humanas y
Tecnologías
Licenciatura en Biología Química y Laboratorio
RESUMEN
En
tiempos actuales la psicología educativa y otros disciplinas como la pedagogía
y la sociología de la educación, ha brindado una forma diferente de analizar la
educación. En estos instantes nosotros como seres humanos somos participes de
nuevos cambios tanto en la educación cómo en otras cosa, tratamos de hacer
mejor el mundo para que el beneficio no sea solo para nosotros sino para todos
en general, por la que día con día luchamos para que encontremos nuevas formas
y técnicas de transmitir conocimientos.
PALABRAS CLAVES: pedagogía, aplicación, practica,
educación.
KIDWORD: pedagogy, application, practice,
education.
ABSTRAC
In
modern times educational psychology and other disciplines such as pedagogy and
sociology of education, has provided a different way of looking at education.
In these moments we as human beings are partakers of new changes both in
education as in other things, we try to make the world better for the benefit
not only for us but for everyone in general, for that every day we fight for to
find new ways and techniques of transmitting knowledge.
1.
INTRODUCCIÒN
El
trabajo presente se enfoca en la aplicación fundamental que la psicología
brinda a la educación, la relación que esta tiene con otras materias y el papel
fundamental que cumple esta en la enseñanza en la que intervienen todos los
procesos psicológicos que afectan al aprendizaje, o que de este se derivan
independientemente de su origen personal grupal, social, grupal, etc., responsabilizándose
así de los resultados y ver si lo mejor es relacionarse con otras materias o
profesionales.
2.
FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA
Los docentes al momento de dar
clases tienen que tener conocimientos de pedagogía y psicología para que de
esta manera ellos puedan llegar a sus estudiantes, nosotros como docentes buscamos
formas y técnicas de hacer nuestras clases más dinámicas para que así podamos incentivar
a nuestros estudiantes la investigación y la formación de nuevos conocimientos
que aporten al bien de la sociedad.
La tecnología es uno de las
principales herramientas que se usa para la innovación y creatividad de los adolescentes
y adultos, esto tiene un propósito que es formar personas con criterios
originales que puedan sacar a luz productos beneficiosos para todos, dejando
atrás la educación tradicional y abriendo puertas a una educación mejor.
Henri
Marion “Hace observar a la pedagogía es algo distinto de la educación, así como
el arte empírico y espontáneo del buen educador, y que concierne al cuerpo y a
la inteligencia tanto como a la moralidad”, entonces la pedagogía es importante
porque es la ciencia de la educación, tanto física como intelectual y moral,
dice y debe recoger y tomar como base a todos los datos positivos de la fisiología
y la historia (R. Humbert-Tratad de la pedagogía-SF).
Paul Robeson “La psicología es el
estudio de la conducta y las aplicaciones que surjan de ese conocimiento”, la Psicología
en si se encarga de estudiar la conducta humana, el tratado de la mente y los
problemas que en ella se pueda ocasionar. (S.Worchel y W. Shebilske-Psicologìa
5º Edición SF)
El ser humano por naturaleza ha
buscado siempre las formas de salir a delante y por ellos de ir evolucionando sus
ámbitos y conocimientos, con ello la educación fue cambiando integrando a la
,misma la psicología para poder conocer la conducta del estudiante es decir las
fortalezas y debilidades del mismo, lo que le gusta y no, incluso sus problemas
de aprendizaje, de tal manera que el docente pueda usar toda esta información
para poder crear nuevas estrategias de enseñanza y que así todos sus
estudiantes entiendan la materia de forma igualitaria para que no existan
retrasos en la misma e inconvenientes al tiempo de realizar las evaluaciones.
3.
MÉTODOS
Y TÉCNICAS
2.1 Métodos
·
Observación de análisis
·
Búsqueda de
información.
2.2 Técnicas
·
Lluvia de ideas
·
Selección de
información verídica y compleja.
·
Socialización del tema.
4.
CONCLUSIONE
Y RECOMENDACION
4.1
Conclusión
·
La pedagogía es un
punto fundamental al momento de educar ya sea a niños o jóvenes, es una parte
que nos ayuda a entender las necesidades de nuestros estudiantes y buscar las
formas de allegarnos mejor a ellos.
4.2
Recomendación
·
Leer temas de pedagogía
y técnicas de la misma para ponerlas en práctica en nuestros estudiantes.
5.
BIBLIOGRAFÌA
La
pedagogía de Lorenzo Luzuriaga
L.A.
Lemus-Pedagogía.Oc1969 (Educación-Luis Morín)
R.Hubert-Tratado
de la pedagogía-SF(Pedagogía Henri MORÍN
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